67 A. Gojak
Ataque
| Actitud ofensiva | 62 ⓘVelocidad del jugador para reaccionar al balón cuando ataca. |
|---|---|
| Velocidad de regate | 69 ⓘCapacidad del jugador para mantener el control del balón mientras regatea en velocidad. |
| Control de balón | 70 ⓘCapacidad del jugador para manejar el balón en general. Influye también en controles y amagos. |
| Conservación del balón | 68 ⓘCapacidad del jugador para realizar giros mientras regatea a poca velocidad. |
| Pase raso | 69 ⓘPrecisión del jugador al efectuar pases a ras de suelo. |
| Pase bombeado | 67 ⓘPrecisión del jugador al efectuar pases bombeados. |
| Balón parado | 64 ⓘPrecisión del jugador en las jugadas a balón parado, como tiros libres y penaltis. |
| Efecto | 65 ⓘCapacidad de hacer que el balón varíe su trayectoria en los tiros a puerta. |
| Finalización | 61 ⓘCapacidad goleadora del jugador. |
Defensa
| Actitud defensiva | 50 ⓘVelocidad del jugador para reaccionar al balón cuando defiende. |
|---|---|
| Entrada | 51 |
| Agresividad | 54 ⓘAgresividad del jugador al intentar robarle el balón al rival. |
| Defensa | 53 ⓘDisposición del jugador a ayudar a defender. |
Estadísticas de Portero
| Actitud de portero | 40 |
|---|---|
| Reflejos de Portero | 40 |
| Atrapada de Portero | 40 |
| Despeje de Portero | 40 |
| Alcance de Portero | 40 |
Fuerza física
| Aceleración | 60 ⓘRapidez del jugador para alcanzar su velocidad punta. |
|---|---|
| Velocidad | 67 |
| Contacto físico | 68 |
| Salto | 59 ⓘCapacidad de salto del jugador. |
| Potencia de tiro | 75 |
| Equilibrio | 62 ⓘCapacidad del jugador para mantener el equilibrio y aguantar al rival cuando este le presiona. |
| Resistencia | 66 |
Características
| Uso de pierna mala | 3 |
|---|---|
| Precisión de pierna mala | 3 |
| Regularidad | 1 |
| Resist. a lesiones | 2 |
Habilidades del Jugador
| Espíritu de lucha |
| Disparo ascendente |
| Espuela |
| Pase al primer toque |
| Remate al primer toque |
| As en la manga |
| Tiro de larga distancia |
Estilos de Jugador IA
| Desborde en zigzag |
| Cañonero |
